ENDANG JULIANA (A1D117009)

REFLEKSI PRAKTEK KETERAMPILAN BERBICARA Oleh : Endang Juliana (A1D117009) Pada kegiatan praktik berbicara kali ini, banyak hal yang didapatkan mengenai keterampilan berbicara . Pada kesempatan ini praktik keterampilan berbahasa meliputi praktik bercerita, praktik berpidato,  praktik berdialog dan praktik diskusi. Semua mahasiswa di ruang 1 ikut berpartisipasi. Ada empat kelompok yang mempraktikan hal tersebut dan kelompok yang tersisa menjadi tim penilai dengan format penilaian yang telah disediakan. Dalam pelaksanaan nya banyak bentuk kendala yang terjadi terutama dari sisi individunya masing-masing karena masih banyak mahasiswa yang belum lancar dalam berbicara maupun menyampaikan pendapat. Menurut lembar penilaian pun masih banyak kekurangan disana sini. Maka dari itu dosen memberikan pengarahan yang baik dalam pelaksanaannya. Sehingga kemampuan keterampilan berbicara setiap mahasiswa menjadi lebih baik lagi. Karena sebagai seorang guru wajib bisa berbicara dengan baik...

STRATEGI KETERAMPILAN BERBICARA Oleh : Endang Juliana (A1D117009) Strategi pembelajaran merupakan suatu cara atau metode yang dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didik dalam terjadinya perumahan secara kognitif, afektid dan psikomotor. Strategi pembelajaran dapat juga diartikan sebagai rencana kegiatan pembelajaran yang memuat penggunaan metode dan teknik pembelajaran yang memanfaaatkan berbagai sumber daya dan kekuatan yang tersedia termasuk menggunakan media pembelajaran agar tujuan pembelajaran dapat tercapai secara eektif dan efisien. Pada keterampilan berbicara, tentunya beberapa strategi perlu di terapkan. Beberapa strategi keterampilan Berbicara seperti: a.        Strategi Pembelajaran KSUPP (P) yaitu kisahkan, siapkan, ulangi, pakai, pamerkan dan pekerjaan rumah. Salah satu contoh penerapannya adalah dalam pembelajaran mengisahkan pengalaman yang menyenangkan. Dimana, pada strategi ini akan tampak bentuk rangsangan peserta di...