ARTIKEL 5 HAKIKAT BERBICARA


HAKIKAT BERBICARA
Oleh : Endang Juliana (A1D117009)

Berbahasa merupakan salah satu bentuk keterampilan yang sangat penting pada implementasiannya. Keterampilan berbicara adalah salah satunya. Dimana berbicara merupakan proses penuangan gagasan dalam bentuk ujaran-ujaran. Pada hakikatnya berbicara memiliki beberapa kedudukan seperti:
1.      Sebagai ekspresi diri
2.      Sebagai mental motorik
3.      Sebagai proses simbolik
4.      Berkaitan dengan ruang dan waktu
5.      Produktif
Pada setiap kedudukan tersebut akan tampak hasilnya dalam aplikasinya dikehidupan sehari-hari.
Proses berbicara tersebut dikatakan berhasil atau terlaksana apabila adanya respon timbal balik minimal dua arah sebagai bentuk proses berkomunikasi dan interaksi verbal. Sehingga manfaat dari kegiatan tersebut akan diperoleh. Sejatiny tujuan utama berbicara adalah menginformasikan gagasan pembicara kepada pendengar. Tetapi banyak tujuan lain dalam keterampilan berbicara ini seperti tujuan sosial, tujuan ekspresif tujuan ritual dan tujuan instrumental. Dimana jika dipandang secara keseluruhan tujuan tersebut sangat membantu setiap orang dalam segala aspek kehidupan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ARTIKEL PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

Nama               :Endang Juliana NIM                 : A1D117009 Ruang              : R001 E-mail              : endangjuliana09.pgsd2017@gmail.com PENGAMATAN BAHASA ANAK 5 TAHUN PENGANTAR Bahasa merupakan sarana komunikasi utama dalam kehidupan manusia didunia ini baik dalam bentuk lisan, tulisan, maupun yang hanya berpa simbol tertentu. Tanpa bahasa manusia tidak dapat berkomunikasi karena manusia adalah makhluk sosial yang mau tidak mau berinteraksi satu sama lain. Pada hakikatnya anak manusia kaetika dilahirkan telah dibekali dengan bermacam-macam potensi dan salah satunya adalah bahasa. Potensi bahasa merupakan salah satu contoh potensi yang harus dikembangkan pada anak-anak (usia prasekolah), ...
Baca selengkapnya

ARTIKEL 7 PRAKTEK KETERAMPILAN BERBICARA

REFLEKSI PRAKTEK KETERAMPILAN BERBICARA Oleh : Endang Juliana (A1D117009) Pada kegiatan praktik berbicara kali ini, banyak hal yang didapatkan mengenai keterampilan berbicara . Pada kesempatan ini praktik keterampilan berbahasa meliputi praktik bercerita, praktik berpidato,  praktik berdialog dan praktik diskusi. Semua mahasiswa di ruang 1 ikut berpartisipasi. Ada empat kelompok yang mempraktikan hal tersebut dan kelompok yang tersisa menjadi tim penilai dengan format penilaian yang telah disediakan. Dalam pelaksanaan nya banyak bentuk kendala yang terjadi terutama dari sisi individunya masing-masing karena masih banyak mahasiswa yang belum lancar dalam berbicara maupun menyampaikan pendapat. Menurut lembar penilaian pun masih banyak kekurangan disana sini. Maka dari itu dosen memberikan pengarahan yang baik dalam pelaksanaannya. Sehingga kemampuan keterampilan berbicara setiap mahasiswa menjadi lebih baik lagi. Karena sebagai seorang guru wajib bisa berbicara dengan baik...
Baca selengkapnya

ARTIKEL 13 PRAKTEK MENULIS ESAI

PRAKTEK MENULIS ESAI Oleh Endang Juliana   Sebuah essay (esai) biasanya dibagi menjadi 3 bagian, yakni: Bagian pendahuluan   Isi dari pendahuluan adalah latar belakang pembahasan essay (esai) yang kemudian memberikan identifikasi subyek pembahasan dan pengantar mengenai subyek yang akan dinilai pada esai yang anda buat Tubuh essay (esai) Pada bagian ini tertuang keseluruhan informasi mengenai subyek pembahasan Bagian akhir Bagian akhir ini berisi kesimpulan mengenai essay (esai), menyebutkan kembali ide pokok pembahasan, ringkasan, dan bila perlu menambahkan beberapa penelitian mengenai subyek yang anda nilai pada esai Sementara langkah yang harus anda lakukan dalam membuat essay (esai) adalah sebagai berikut: Pertama tentu saja tentukan tema alias topik yang akan menjadi rujukan utama essay (esai) yang anda buat Buat outline alias rancangan garis besar ide pembahasan yang akan ditulis Tuliskan pendapat anda s...
Baca selengkapnya